О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "СОШ №1 с.Гиляны Исаева А
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами
0
Образовательная программа с международной аккредитацией
Нет
Платная образовательная программа
Нет
Нормативный срок обучения
4
Об уровне образования
Описание

ООП НОО ( Основная образовательная программа начального общего образования) для 1-4 классов  по ФГОС НОО

Форма обученияОчная
Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой
Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой
Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджетавсего
свободно
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерациивсего89
свободно21
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетоввсего
свободно
За счет средств физических и (или) юридических лицвсего
свободно
Образовательная программа
О языках образования (в форме электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических ли
Основная образовательная программаоснового общего образования МБОУ "СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами
0
Образовательная программа с международной аккредитацией
Нет
Платная образовательная программа
Нет
Нормативный срок обучения
5
Об уровне образования
Описание

ООП ООО (Основная образовательная программа среднего общего образования) для 5-9 классов

Форма обученияОчная
Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой
Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой
Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджетавсего
свободно
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерациивсего101
свободно39
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетоввсего
свободно
За счет средств физических и (или) юридических лицвсего
свободно
Образовательная программа
О языках образования (в форме электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических ли
Основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ "СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами
0
Образовательная программа с международной аккредитацией
Да
Платная образовательная программа
Нет
Нормативный срок обучения
2
Об уровне образования
Описание

ООП СОО – основная образовательная программа среднего общего образования

Форма обученияОчная
Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой

ООП СОО – основная образовательная программа среднего общего образования

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой
Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджетавсего
свободно
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерациивсего19
свободно6
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетоввсего
свободно
За счет средств физических и (или) юридических лицвсего
свободно
Образовательная программа
О языках образования (в форме электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических ли
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Роботехника"
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами
0
Образовательная программа с международной аккредитацией
Нет
Платная образовательная программа
Нет
Нормативный срок обучения
Об уровне образования

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Роботехника" 

возраст 11-14

Описание

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Роботехника" 

Форма обучения
Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой
Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой
Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджетавсего90
свободно5
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерациивсего
свободно
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетоввсего
свободно
За счет средств физических и (или) юридических лицвсего
свободно
Образовательная программа
О языках образования (в форме электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических ли
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Умелые руки"
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами
0
Образовательная программа с международной аккредитацией
Нет
Платная образовательная программа
Нет
Нормативный срок обучения
Об уровне образования

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Умелые руки"

возраст 8-11 

Описание

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Умелые руки"

Форма обучения
Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой
Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой
Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджетавсего90
свободно5
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерациивсего
свободно
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетоввсего
свободно
За счет средств физических и (или) юридических лицвсего
свободно
Образовательная программа
О языках образования (в форме электронного документа)
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических ли

Об учебном плане

Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "СОШ № 1 Гиляны им. Исае
Описание

1.Пояснительная записка

Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 ФЗ-273).

Учебный план НОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.

Учебный план НОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»   определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного материала, формировании перечня результатов образования и организации образовательной деятельности на основе федерального учебного плана (Вариант 4)

Разработка учебного плана НОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»   и распределение учебной нагрузки в учебном плане проведены в соответствии с действующими нормативно-правовыми документами, регламентирующими образовательный процесс в общеобразовательных организациях, а именно:

1.       Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.       Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") от 14.07.2022 № 295 -ФЗ;

3.       Федеральный государственный образовательный стандарт НОО, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №286;

4.       Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023г. №372.

5.  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

6.              Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

7.  Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

8.  Закона Российской Федерации от 25.10.1991 №1807-1 (в ред. от 12.03.2014 №1807-1) «О языках народов Российской Федерации».

9.   Закон Чеченской Республики от 30 октября 2014г. № 37-РЗ "Об образовании в Чеченской Республике" (с изменениями и дополнениями).

10. Закон Чеченской Республики от 25.04.2007 №16-РЗ  «О языках в Чеченской Республике»

11. Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» ;

12.  Уставом МБОУ МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  Ножай-Юртовского муниципального района Чеченской  Республики

Учебный план начального общего образования МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  разработан на основе требований обновленных ФГОС  НОО,  с учетом Федеральной основной образовательной программы начального общего образования (ФОП НОО), Федеральными учебными планами (ФУП) по установлению академического объема и структуры учебного плана, СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-211

 и  состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Объём обязательной части программы начального общего образования составляет 80%, а объём части, формируемой участниками образовательных отношений – 20% от общего объёма.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей ООП НОО  и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Учебный  план начального общего образования МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  конкретизирует основные показатели:

-состав учебных предметов;

-недельное распределение учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по классам и учебным предметам;

-максимально допустимая недельная нагрузка обучающихся.

При разработке учебного плана начального общего образования были соблюдены два обязательных требования ФГОС НОО:

    соблюдение минимального и максимального порогов академического объема;

    соблюдение     состава     обязательных     предметных     областей     и обязательных предметов.

Суммарный объем обязательной части образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, реализуется в рамках максимального общего объема учебной недельной нагрузки.

____________________________________________________________                                     1 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (вместе с "СанПиН 1.2.3685-21. Санитарные правила и нормы...") (Зарегистрировано в Минюсте России 29.01.2021 N 62296)

Таблица 1. Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи1:

 

Пункт

СанПиН

Предмет регулирования

Как выполнять

10.5

Максимально                  допустимая учебная  недельная нагрузка (в академических часах) при 5-ти дневной неделе

1 класс – 21 час

2-4 классы – 23 час

 

Урочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется по 5-дневной учебной неделе, в субботу возможны организация проведения внеурочной деятельности.

Согласно статье 13 ч.10 закона 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»  МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  установлено  количество учебных недель в 2024-2025 учебном году:

в 1 классе – 33 учебных недели;

2-4 классы – 34 учебных недели;

Расписание учебных занятий составляется с учётом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объём максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать действующим санитарным правилам и нормативам2

для обучающихся 1-х классов - не превышает  4 урока  и один раз в неделю - 5 уроков (за счет урока физической культуры);

для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;

для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков;

для обучающихся 7-9 классов - не более 7 уроков.

Продолжительность перемены между урочной и внеурочной
деятельностью,         за         исключением обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья, составляет   (см. Таблица 2).

Таблица 2. Продолжительность перемены

Предмет регулирования

Категория обучающихся           

Норматив

Продолжительность перерывов                                 между занятиями, не менее

Все возраста

5 мин

Продолжительность перемен       (перерывов),       не менее

1-4    классы,    обучающиеся ПОО

5 мин

 

1-4    классы,    обучающиеся ПОО перемены для приема пищи

10 мин

 

Динамическая пауза (для 1-х классов)

40 мин

 

 

Во время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут.

При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья по программам начального общего образования применяется федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598).

При организации деятельности обучающихся с ОВЗ организация разрабатывает адаптированную программу начального общего образования (одну или несколько) в соответствии с выше указанным ФГОС и федеральной адаптированной программой начального общего образования (утвержденную Приказом Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. № 1023), утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1026 соответственно.

МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  самостоятельна в организации образовательной деятельности (урочной и внеурочной) при реализации ООП НОО, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и другие (экскурсии, походы, соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественнополезных практик и иные формы).

Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учётом обязательных для изучения учебных предметов.

Учебный план МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, преподавание и изучение родного(чеченского)  языка из числа государственных языков республик Российской Федерации.

В учебный план входят следующие обязательные для изучения предметные области, учебные предметы (учебные модули):

Предметные области

Учебные предметы (учебные модули)

Русский язык и литературное чтение

Русский язык,

Литературное чтение

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной (чеченский) язык, Литературное чтение на родном (чеченском) языке

Иностранный язык

Иностранный (английский) язык

Математика и информатика

Математика

Обществознание и естествознание ("окружающий мир")

Окружающий мир

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики: учебный модуль: учебный модуль: «Основы исламской культуры»

Искусство

Изобразительное искусство,

Музыка

Труд (технология)

Труд (технология)

Физическая культура

Физическая культура

Общий объем аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года не может составлять менее 2954 академических часов и более 3345 академических часов в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной (или 6- дневной) учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Также при определении аудиторной нагрузки обучающихся
общеобразовательных организаций в недельном учебном плане были учтены
следующие рекомендации Министерства просвещения РФ (письмо
Минпросвещения           России        от 17.12.2021                 N03-2161 «О               направлении
методических рекомендаций (вместе с Основными требованиями и
рекомендациями к составлению расписания для обучающихся начального
общего образования, Основными требованиями и рекомендациями к
составлению расписания для обучающихся начального общего образования)»:

 

 

Показатель

Класс

 

 

1

2

3

4

Смена обучения

Только    1-

я смена

 

 

 

Максимально           допустимая

аудиторная                      недельная

нагрузка          академических

часах)       при       5-ти       дневной

неделе

21

23

23

23

Максимально         допустимый

недельный    объем    нагрузки

внеурочной деятельности (в

академических часах)

10

10

10

10

Объем                               максимально

допустимой                 аудиторной

нагрузки    в    течение    дня   

академических часах)

Не       более

4 уроков

не более 5

уроков

не более 5

уроков

не      более      5

уроков

Общий  объем нагрузки  в течение дня   академических часах)

4       уроков

и              один

раз                    в

неделю     5

уроков    за

счет

урока

физическ

ой

культуры

5       уроков

и              один

раз                    в

неделю     6

уроков    за

счет

урока

физическ

ой

культуры

5       уроков

и              один

раз                    в

неделю     6

уроков    за

счет

урока

физическ

ой

культуры

5      уроков      и

один      раз      в

неделю               6

уроков              за

счет          урока

физической

культуры

Дневное   расписание   уроков

(трудность предметов)

основные

предметы

проводятс

я на 2 - 3-х

уроках

основные

предметы

проводятс

я на 2 - 3-х

уроках

основные

предметы

проводятс

я на 2 - 3-х

уроках

основные

предметы

проводятся

на      2      -      3-х

уроках

Недельное                       расписание

уроков                                    (трудность

предметов)

Наибольшее количество баллов за день по

сумме всех предметов должно приходиться на

вторник и (или) среду. В расписание уроков

включаются предметы, соответствующие

наивысшему баллу по шкале трудности либо

со средним баллом и наименьшим баллом по

шкале трудности, но в большем количестве,

чем в остальные дни недели.

Чередование    разных    видов

деятельности

Основные предметы:

(математика,  русский  и иностранный язык, окружающий мир, информатика)

чередовать с уроками музыки,

изобразительного искусства, технологии,

физической культуры

 

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»   учебные предметы «Родной (чеченский) язык», «Литературное чтение на родном (чеченском) языке», «Родная литература» включены в учебный план МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  на основании поступления соответствующих заявлений от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и обеспеченных МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»   необходимыми условиями.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  при изучении предметной области "Основы религиозных культур и светской этики" выбор учебного  модуля "Основы исламской культуры" также был включён в учебный план на основании поступления соответствующих заявлений от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений  включает учебные курсы внеурочной деятельности, выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы.

Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учётом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого образовательной организацией. Осуществляется в формах, отличных от урочной (экскурсии, походы, соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественно-полезных практик и иные формы).

Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательной деятельности МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  

МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  предоставляют обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие обучающихся.

План внеурочной деятельности определяет формы организации и объём внеурочной деятельности для обучающихся при освоении ими программы начального общего образования (до 1320 академических часов за четыре года обучения) с учётом образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей образовательной организации.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию ООП НОО.

Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность урока составляет:

в 1 классе – 35 минут (сентябрь – декабрь), 40 минут (январь – май);

в классах, в которых обучаются обучающиеся с ОВЗ – 40 минут;

в 2–4 классах – 40 минут (по решению образовательной организации).

                Согласно ч.6.3. ст.6 273-ФЗ, при разработке основной общеобразовательной программы общеобразовательные организации предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", "Литературное чтение" и "Окружающий мир".

Формы промежуточной аттестации обучающихся по учебным предметам учебного плана приведены в приложении к учебному плану (Приложение 1).

Учебный план обеспечивает реализацию требований ФГОС НОО, определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей.

Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения родного языка из числа государственных языков республик Российской Федерации.

 

2. НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

1-4 классы

Образование в начальной общеобразовательной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной общеобразовательной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Первая ступень общего образования обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности младшего школьника с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

Изучение русского языка и литературного чтения в начальной общеобразовательной школе направлено на формирование первоначальных представлений о русском языке как государственном языке Российской Федерации, как средство общения людей разных национальностей в России и за рубежом. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности. Начальным этапом изучения предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» в 1 классе является курс «Обучение грамоте»: обучение письму идёт параллельно с обучением чтению. На «Обучение грамоте» отводится 7 часов в неделю: 4 часа «Русского языка» (обучение письму) и 3 часа «Литературного чтения» (обучение чтению). Продолжительность «Обучения грамоте» зависит от уровня подготовки класса и может составлять от 20 до 23 недель, соответственно, продолжительность изучения систематического курса в 1 классе может варьироваться от 13 до 10 недель.

Общее число часов, отведённых на изучение предмета «Русский  язык», — 675ч:

в 1-х классах-132ч - (4ч в неделю),

во 2-х классах - 170-(5ч в неделю),

в 3-хклассах - 170-(5ч в неделю),

в 4-хклассах -170-(5ч в неделю),

 

Предмет «Литературное чтение» преемственен по отношению к предмету «Литература», который изучается в основной школе. Освоение программы по предмету «Литературное чтение» в 1 классе начинается вводным интегрированным курсом «Обучение грамоте» (161ч: 92 ч предмета «Русский язык» и 69 ч предмета «Литературное чтение»). После периода обучения грамоте начинается раздельное изучение предметов «Русский язык» и «Литературное чтение».

На курс предмета «Литературное чтение» отводится:

в 1 классе не менее 10 учебных недель (30 часов),

во 2- 4 классах — по 102 ч (3ч в неделю в каждом классе)

 

 

Изучение предметов  «Родной (чеченский) язык» и «Литературное  чтение на родном (чеченском) языке»  направлено на формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи на родном языке, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности на родном языке. Часы на усиление данных предметов взяты из предметной области «Русский язык и литературное чтение», «Искусство».

В данной области изучается родной (чеченский) язык и литературное чтение на родном (чеченском) языке.

Программа по чеченскому языку предусматривает в 1-4 классах взаи­мосвязанное обучение видам речевой деятельности: аудированию, говоре­нию, чтению и письму  на основе усвоения содержания учебного материа­ла и активизации речевой деятельности.

Обучение языку в школах с русским (неродным) языком обучения опре­деляет необходимость обязательной опоры на лингвистическую компетен­цию и языковую интуицию ребёнка. Курсы чеченского и русского языков в 1-4 классах должны быть взаимосвязанными и взаимодополняющими.

Программа составлена в соответствии с базисным учебным планом 3-го варианта для образовательных учреждений с русским (неродным) языком обучения. Программа предназначена для школ с русским (неродным) язы­ком обучения, в соответствии с БУП, рассчитана на 405 часов.

На изучение предмета  «Родной (чеченский) язык»  отводится:

в   1 классе - 99 ч,

во 2 классе - 102 ч,

в   3 классе - 102 ч,

в   4 классе - 102 ч.

На изучение предмета  «Родная (чеченская) литература»  отводится:

в   1 классе - 66 ч,

во 2 классе - 68 ч,

в   3 классе - 68 ч,

в   4 классе – 51 ч.

 

Иностранный (английский) язык в начальной общеобразовательной школе изучается со 2 класса. Изучение направлено на формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы, формирование начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности на иностранном языке.

На изучение предмета  «Иностранный (английский) язык»  отводится 102ч:

во 2 классе - 34 ч,

в   3 классе - 34 ч,

в   4 классе - 34 ч

 

Изучение предмета «Математика» в начальной школе направлено на достижение следующих образовательных, развивающих целей, а также целей воспитания:

1.         Освоение начальных математических знаний;

2.  Формирование функциональной математической грамотности младшего школьника;

3.  Обеспечение математического развития младшего школьника;

4.  Становление учебно-познавательных мотивов и интереса к изучению математики и умственному труду

 

Математические знания и умения применяются школьником при изучении других учебных предметов (количественные и пространственные характеристики, оценки, расчёты и прикидка, использование графических форм представления информации). Приобретённые учеником умения строить алгоритмы, выбирать рациональные способы устных и письменных арифметических вычислений, приёмы проверки правильности выполнения действий, а также различение, называние, изображение геометрических фигур, нахождение геометрических величин (длина, периметр, площадь)становятся показателями сформированной функциональной грамотности младшего школьника и предпосылкой успешного дальнейшего обучения в основном звене школы.

В учебном плане МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» на изучение математики  в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю, всего 540 часов. Из них:

в   1  классе — 132 часа,

во 2 классе — 136 часов,

в    3 классе — 136 часов,

в 4 классе — 136 часов.

Изучение учебного предмета «Окружающий мир» направлено на формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни; раскрытие роли человека в природе и обществе, ознакомление с правилами поведения в среде обитания и освоение общечеловеческих ценностей взаимодействия в системах «Человек и природа», «Человек и общество», «Человек и другие люди», «Человек и познание».

Общее число часов, отведённых на изучение курса «Окружающий мир», — 270 ч (два часа в неделю в каждом классе):

1 класс — 66 ч,

2 класс — 68 ч,

3 класс — 68 ч,

4 класс — 68 ч.

 

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» вводится в учебный процесс в 4 классе, включающий основы православной культуры, основы исламской культуры, основы иудейской культуры, основы буддийской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики. Курс направлен на воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Родителями учащихся для изучения выбран модуль «Основы исламской культуры».

Культурологическая направленность предмета способствует развитию у обучающихся представлений о нравственных идеалах и ценностях религиозных и светских традиций народов России, формированию ценностного отношения к социальной реальности, осознанию роли ислама, в истории и культуре нашей страны.

Модуль  учебного курса  ОРКСЭ изучается в 4 классе, 0,5 в неделю (17,5ч).

 

Изучение предмета «Изобразительное искусство» направлено на развитие духовной культуры учащихся, формирование активной эстетической позиции по отношению к действительности и произведениям искусства, понимание роли и значения художественной деятельности в жизни людей.

Общее число часов, отведённых на изучение учебного предмета «Изобразительное искусство», — 67,5 ч (0,5 ч в неделю в каждом классе):

1 класс — 16,5ч,

2 класс — 17 ч,

3 класс — 17 ч,

4 класс — 17 ч.

 

Изучение предмета  «Музыка» направлено на развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Музыка» входит в предметную область «Искусство», является обязательным для изучения и преподаётся в начальной школе с 1 по 4 класс  включительно. Программа составлена на основе модульного принципа построения учебного материала и допускает вариативный подход к очерёдности изучения модулей, принципам компоновки учебных тем, форм и методов освоения содержания.

Общее количество — не менее 67,5 часа (16,5 часа в 1классе и по 17 часов  в год во 2—4 классах).

 

            Учебный предмет «Труд (технология)» направлен на формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности учащихся». Её особенность состоит в формировании у обучающихся социально ценных качеств, креативности и общей культуры личности. Новые социально-экономические условия требуют включения каждого учебного предмета в данный процесс, а уроки технологии обладают большими специфическими резервами для решения данной задачи, особенно на уровне начального образования. В частности, курс технологии обладает возможностями в укреплении фундамента для развития умственной деятельности обучающихся начальных классов.

Согласно требованиям ФГОС общее число часов на изучение курса «Технология» в 1—3 классах —117,5(по 1 часу в неделю):

33 часа в 1 классе и по 34 часа во 2—3 классах4

17, 5 ч в 4 классе (0,5 ч. В неделю)

 

Изучение учебного предмета «Физическая культура» имеет важное значение в онтогенезе детей младшего школьного возраста. Оно активно воздействует на развитие их физической, психической и социальной природы, содействует укреплению здоровья, повышению защитных свойств организма, развитию памяти, внимания и мышления, предметно ориентируется на активное вовлечение младших школьников в самостоятельные занятия физической культурой и спортом.

Общее число часов, отведённых на изучение учебного предмета «Физическая культура» в начальной школе, составляет 135 ч (1 час в неделю в каждом классе):

1 класс — 33 ч.;

2 класс —34 ч;

3 класс — 34 ч;

4 класс — 34 ч.

 

 

 

3.Внеурочная деятельность (675ч.)

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает интересы их родителей (законных представителей) и строится в соответствии с возможностями информационно-образовательной среды образовательной организации. Содержание внеурочной деятельности, обозначенное в части, формируемой участниками образовательных отношений в рамках учебного плана, направлено на обеспечения индивидуальных интересов обучающихся начального общего образования, и включает в себя следующие направления:.

Таким образом, план внеурочной деятельности ООП НОО отражает деятельностный подход при формировании комфортной развивающей образовательной среды МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»  и предоставляет обучающимся широкие возможности для выбора следующих курсов:

 

Направление курсов

Наименование курсов

Кол-во часов в неделю

Формы и методы

Цели

-курсы внеурочной деятельности, направленные на поддержку учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых результатов освоения программы начального общего образования;

«Формирование функциональной грамотности»

1

Рабочая программа курса внеурочной деятельности реализовывается с посредством сетевой формы с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. При реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности ООП СОО используются система занятий в зоне ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности, возникшие при изучении разных предметов

Направлен на развитие ценностного отношения обучающихся к своей малой родине, знакомство с её уникальной историей, богатой природой самобытной культурой.

- курсы внеурочной деятельности, направленные на поддержка детских объединений

 

"Орлята России"

1

Интеллектуальные марафоны организуются через систему интеллектуальных соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его познавательные интересы и способности к самообразованию

Формирование  умений ученического самоуправления

-курсы внеурочной деятельности, направленные на физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни

Школьный спортивный клуб «Чемпион»

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

Спортивно-оздоровительная деятельность предполагает курсы внеурочной деятельности, направленные на физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни

Укрепление физического здоровья обучающихся, с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни

-курс внеурочной деятельности, направленный на формирование профориентационной среды; курс направлен на совершенствование функциональной коммуникативной грамотности, обучающихся, углубление их интереса к познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей участников;

«Тропинка в профессию»

 

 

1

 

Призван создать профориентационную среду, с привлечением приглашённых родителей (законных представителей), других людей-представителей различных профессий. Познакомить обучающихся с особенностями различных видов профессий, востребованных в родном краю. Способствовать формированию уважительного отношения к труду и людям разных профессий. Способствовать самоопределению обучающихся через развитие его интеллектуальных и творческих способностей.

Проектные задачи в начальной школе

-внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном" должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе (27.6.1.)

 

Классные часы, внеклассные мероприятия

 

1

Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам (27.6.2.)

 

Формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе

Пример плана внеурочной деятельности в 1-4 кл. (5-дневная неделя)

 

Внеурочная деятельность

1 кл

2 кл  

3 кл    

4 кл    

 Итого

Разговоры о важном

1

1

1

1

4

Формирование функциональной грамотности

1

1

1

1

4

Профориентационная работа

1

1

1

1

4

Развитие личности и самореализация обучающихся (занятия в хоре, школьный театр, спортивная секция, программа развития социальной активности обучающихся начальных классов "Орлята России")

1

1

1

1

4

Дополнительное изучение отдельных учебных предметов

1

2

2

1

6

Итого часов в неделю

5

6

6

5

22

ИТОГО часов за год:

165

204

204

170

743

План внеурочной деятельности формируется отдельным документом и обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности.

 

4.Формы промежуточной аттестации

Предметы, курсы

Классы

Формы стартовой диагностики

Формы промежуточной аттестации

(годовой)

1.       

Русский язык

 

2-е

Диктант.

Дифференцированный зачёт

3–4-е

Диктант с грамматическим заданием.

Дифференцированный зачёт

2.       

Литература

2–4-е

Задания на основе анализа текста.

Контрольная работа.

3.       

Родной язык (чеченский)

2-е

Диктант.

Дифференцированный зачёт

 

3–4-е

Диктант с грамматическим заданием.

Дифференцированный зачёт

4.       

Литературное  чтение на родном (чеченском) языке

2–4-е

Задания на основе анализа текста.

Контрольная работа.

5.       

Иностранный (английский) язык

2-е

-

Контрольная работа. (ТЕСТ)

3–4-е

Контрольная работа. (ТЕСТ)

Контрольная работа. (ТЕСТ)

6.       

Математика

2–4-е

Контрольная работа.

Дифференцированный зачёт

7.       

Окружающий  мир

2–4-е

Контрольная работа. (ТЕСТ)

Дифференцированный зачёт

8.       

Основы религиозных культур и светской этики (предмет по выбору родителей(законных представителей)

4-е

-

Тест.

9.       

Изобразительное искусство

2–4-е

Творческое задание

Творческое задание

10.   

Музыка

2–4-е

Творческое задание

Творческое задание

11.   

Технология

2–4-е

Творческое задание

Творческое задание

12.   

Физическая культура

2–4-е

Сдача нормативов, тест

Сдача нормативов, тест

 

 

Учебный план начального общего образования

Обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 20% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

В ФУП НОО такое соотношение не соблюдается.  Так как, ООП НОО   составляется в соответствии с ФГОС и ФОП в учебных планах общеобразовательных организаций также допустимо отклонение от установленного соотношения.

 

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть использовано на:

 - увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углублённое изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.

Перечень обязательных предметных областей и учебных предметов и их распределение по годам приведены в сетке Федерального учебного плана (Варианты 3 и 4).


Учебный план

(на основе варианта 3 ФУП) для обучающихся I-IVклассов в 2024-2025 учебном году

(1-   4 кл. 5-дневная учебная неделя с изучением родного языка)

 

Предметные  области

Учебные предметы/классы

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Всего

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Обязательная часть

 

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

 

5

 

5

 

5

 

19

Литературное чтение

4

 

3

 

3

 

3

 

13

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной (чеченский) язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации

2

 

3

 

3

 

3

 

11

Литературное  чтение

2

 

2

 

2

 

1,5

 

7,5

Иностранный язык

Иностранный (английский) язык

-

 

1

 

1

 

1

 

3

Математика и информатика

Математика

4

 

4

 

4

 

4

 

16

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир

2

 

2

 

2

 

2

 

8

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

-

 

-

 

-

 

0,5

 

0,5

Искусство

Изобразительное искусство

0,5

 

0,5

 

0,5

 

0,5

 

2

Музыка

0,5

 

0,5

 

0,5

 

0,5

 

2

Технология

Труд (технология)

1

 

1

 

1

 

1

 

4

Физическая культура

Физическая культура

1

 

1

 

1

 

1

 

4

Итого часов в неделю

21

 

23

 

23

 

23

 

 

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Наименование учебного курса

 

0

0

0

0

0

Количество учебных недель

33

34

34

34

 

Всего часов УП

693

782

782

782

3039

ИТОГО учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

21

23

23

23

90

В примере 1 учебного плана для 5-дневной учебной недели для увеличения объема часов на изучение родного языка сокращены часы по предметам:

- иностранный (английский) язык на 1 час во 2-4 классах,

- ОРКСЭ на 0,5 час. в 4 классе,

- ИЗО на 0,5 час. в 1-4 классах,

- музыка на 0,5 час. в 1-4 классах,

- физкультура на 1 час. в 1-4 классах.

 

При таком перераспределении часов в учебном плане 0,5 часов литературного чтения выносятся на внеурочную деятельность, так как в части формируемой федерального учебного плана для 5-дневной учебной недели не предусмотрены часы, в связи с тем, что максимальный общий объем учебной недельной нагрузки достигнут в части обязательной ФУП.

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

1.В соответствии с п. 33.1 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) и федеральными  образовательными программами основного общего образования (ФОП ООО) учебный план (далее – учебный план) ООП ООО МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.»

обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и определяет:

- общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся,

- состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения);

- перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей;

- учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Учебный план ООП ООО (п. 167.2 ФОП ООО):

- фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;

-определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию;

- распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.

Учебный план включает в себя обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений, и составлен на 5-летний срок освоения.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения (п. 167.5.1 ФОП ООО).

В обязательную часть учебного плана в соответствии с п. 33.1 ФГОС ООО входят следующие обязательные для изучения предметные области и учебные предметы:

Предметные области

Учебные предметы

Русский язык и литература

Русский язык,

Литература

Родной язык и родная литература

Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации,

Родная литература

Иностранные языки

Иностранный язык,

Второй иностранный язык

Математика и информатика

Математика,

Информатика

Общественно-научные предметы

История,

Обществознание,

География

Естественнонаучные предметы

Физика,

Химия,

Биология

Основы духовно-нравственной культуры народов России

ОДНКНР

Искусство

Изобразительное искусство, Музыка

Труд (технология)

 Труд (технология)

Физическая культура и основы безопасности и защиты Родины

Физическая культура,

Основы безопасности и защиты Родины

 

 

Обязательный учебный предмет (п. 33.1 ФГОС ООО):

- «Математика» предметной области "Математика и информатика" включает в себя следующие учебные курсы:

-курс «Математика» в 5-6 классах,

в 7-9 классах учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика» (достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы основного общего образования по учебному предмету «Математика» в рамках государственной итоговой аттестации включает результаты освоения рабочих программ учебных курсов «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика»).

- «История" предметной области «Общественно-научные предметы» включает в себя учебные курсы "История России", "Всеобщая история"и «Новейшая история». При реализации модуля "Введение в Новейшую историю России" в курсе "История России" количество часов на изучение учебного предмета "История" История России в 9 классе должно быть увеличено на 17 учебных часов (п. 167.13 ФОП ООО).

- "Основы духовно-нравственной культуры народов России" вводится поэтапно, учебный предмет преподается с 5 по 9 класс, начиная с 2023/24 учебного года.

3.1.2.Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации, из числа государственных языков республик Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, на основе заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и при наличии возможностей МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» (п. 33.1 ФГОС ООО и п. 167.14-167.16 ФОП ООО).

В своих заявлениях родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.»  перед новым учебным годом (в срок до 01 сентября нового учебного года) выбрали для изучения предметов «Родной язык» и «Родная литература»  язык из числа государственных языков республик Российской Федерации - чеченский

 

Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ (п. 167.5.2 ФОП ООО).

В соответствии с п. 25 ФГОС ООО часть ООП ООО, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивается «за счет включения в учебные планы учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся из перечня, предлагаемого МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» Выбор для изучения ряда предметов, курсов части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, осуществляется посредством сбора заявлений с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в срок до 01 сентября нового учебного года.

В соответствии с п. 33.1 ФГОС ООО в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений из перечня, предполагает включение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений из перечня, предлагаемого МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» включает учебные предметы, учебные курсы, учебные модули по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов (п. 33.1 ФГОС ООО).

Часть учебного плана МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.», формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и соответствующего запроса родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и предусматривает учебные курсы, обеспечивающие удовлетворение различных интересов обучающихся:

- учебный курс «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности» введен для приобретения опыта проектной деятельности как особой формы учебной деятельности: формирования умения участвовать в проектной или исследовательской деятельности предметного и межпредметного характера (с приобретением опыта публичного представления полученных результатов); формирования умения совместно с учителем планировать и самостоятельно проводить учебное исследование или проектную работу, в том числе формулировать задачи исследования, выбирать методы исследования, соответствующие поставленной цели, самостоятельно планировать собственную и совместную деятельность в группе, следить за выполнением плана действий и корректировать его; формирования навыка участия в различных формах организации учебно-исследовательской и проектной деятельности, в том числе творческих конкурсах, олимпиадах, научных обществах, научно-практических конференциях, олимпиадах; овладения приемами учебного сотрудничества и социального взаимодействия со сверстниками и взрослыми в совместной учебно-исследовательской и проектной деятельности;

- учебный курс «Функциональная грамотность» введен для формирования функциональной грамотности обучающихся (способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире профессий;

-для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся в рамках реализации ООП ООО МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» в качестве третьего часа физической культуры (двигательной активности) обучающимся за пределами учебного плана предоставляется возможность посещения курса внеурочной деятельности «Спортивный клуб «Чемпион». Выбор данного учебного курса внеурочной деятельности «Спортивный клуб  «Олимпиец». содержание и результаты которого формируются на основе вариативного модуля федеральной рабочей программы учебного предмета «Физическая культура» (ФОП ООО) осуществляется посредством сбора заявлений с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» и учитывает образовательные потребности и интересы обучающихся.

Общий объем аудиторной работы обучающихся за пять учебных лет не может составлять менее 5058 академических часов и более 5848 академических часов МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.»  общий объем аудиторной работы обучающихся за пять учебных лет освоения ООП ООО при 5 дневной учебной неделе составляет 5338 часов. В МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.»  режим работы определён как 5-дневная учебная неделя с учетом законодательства Российской Федерации (п. 167.7 ФОП ООО).

Продолжительность учебного года в 5-9 классах МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» составляет 34 недели. Продолжительность учебного занятия в основной школе составляет 40 минут. (Для классов, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья - 40 минут). Занятия в 5-9-ых классах организованы в одну смену. Во время занятий проводится перерыв для двигательной активности не менее 2 минут.

Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не должен превышать продолжительности выполнения:

2 часа - для 5 класса,

2,5 часа - для 6 - 8 классов,

3,5 часа - для 9 классов.

МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» осуществляется координация и контроль объема домашнего задания учеников каждого класса по всем предметам в соответствии с санитарными нормами (п. 167.21 ФОП ООО).

В соответствии с пунктом 22 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 N273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся» МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» сроки проведения промежуточной аттестации определяются календарным учебным графиком ООП ООО. В МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» определены следующие формы промежуточной аттестации: тестовая контрольная работа, зачет, комплексная контрольная работа и др.

В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ может сопровождаться тьюторской поддержкой (п. 167.6 ФОП ООО).

 

 

3.Общие положения

Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Учебный план МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» Ножай-Юртовского муниципального района Чеченской  Республики – нормативный документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план разработан в соответствии с требованиями:

- Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования (приказ от 31.05.2021 № 287 Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», зарегистрированный в Минюсте России 05.07.2021, регистрационный номер 64101);

- Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 N 370
"Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 12.07.2023 N 74223)

- Закона Российской Федерации от 25.10.1991 №1807-1 (в ред. от 12.03.2014 №1807-1) «О языках народов Российской Федерации»;

- Закон Чеченской Республики от 30 октября 2014г. № 37-РЗ "Об образовании в Чеченской Республике" (с изменениями и дополнениями).

-Закон Чеченской Республики от 25.04.2007 №16-РЗ  «О языках в Чеченской Республике»

- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №1015 с изменениями;

- Приказа Минпросвещения России от 28.12.2018 №345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», с изменениями и дополнениями;

            - Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»».

            - Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

- Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.»

- Уставом МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.» Ножай-Юртовского муниципального района Чеченской  Республики

Учебный план основной образовательной программы основного общего образования (далее — учебный план) обеспечивает реализацию требований ФГОС, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации образовательной деятельности. Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения образовательной программы основного общего образования. Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34 недели в 5-9-х классах.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели и соответствует требованиям санитарных норм СанПиН 1.2.3685-21. (п.10.5. табл3)

Объем максимально допустимой образовательной нагрузки в течение дня:

в 5–6-х классах не превышает шести уроков, в 7–9-х классах – семи уроков. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов, модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:

· в 5-х классах – 32 часа в неделю;

· 6-х классах – 33 часов в неделю;

· 7-х классах – 35часа в неделю;

· 8–9-х классах – 36 часов в неделю.

 

Общее количество часов учебных занятий за пять лет составляет 5848 часов. Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные области:

«Русский язык и литература».

Включает в себя предметы: «Русский язык», «Литература».

Учебный предмет «Русский язык» представлен в объеме 5 ч в неделю в 5, 6 часов в6-х классах, 4 часа в неделю в 7-х, в 8-9-х классах в объеме 3 часа в неделю.

Учебный предмет «Литература» представлен в объеме 3 часа в неделю в 5-6-х классах, в 7-8-х классах по 2 часа в неделю, в 9-х классах- 3ч в неделю.

«Родной язык и родная литература».

Учебный предмет «Родной (чеченский) язык» -  как государственный язык Чеченской Республики представлен в объеме 3 часа в неделю в 5-9 классах. Учебный предмет «Родная (чеченская) литература» представлен в объеме 2 часов неделю в 5-8-х классах, 1,5 часов в 9 классе.

 «Иностранные языки».

Включает в себя учебные предметы «Иностранный язык» (Английский). Учебный предмет «Иностранный язык» (Английский) представлен в объеме 3  часа в неделю в 5-9 классах.

 «Математика и информатика».

Включает в себя учебные предметы: «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика», «Информатика».

Учебный предмет «Математика» представлен в объеме 5 часов в неделю в 5-6-х классах и 6ч в неделю в 7-9 классах.

Учебный модуль «Алгебра» представлен в объеме 3 часов в неделю в 7-9-х классах.

Учебный модуль  «Геометрия» представлен в объеме 2 часа в неделю в 7–9-х классах.

Учебный модуль «Вероятность и статистика» представлен в объеме 1 час в неделю в 7–9-х классах.

Учебный предмет «Информатика» представлен в объеме 1 час в неделю в 7–9-х классах.

«Общественно-научные предметы».

Включает в себя учебные предметы: «История», «Обществознание», «География».

Учебный предмет «История» представлен в объеме 2 часа в неделю в 5–9-х классах.

Учебный предмет «Обществознание» представлен в объеме 1 час в неделю в 6–9-х классах. Учебный предмет «География» представлен в объеме 1 час в неделю в 5–6-х классах, 7-9 классах- по 2ч в неделю.

«Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Включает в себя учебный предмет «Основы духовно – нравственной культуры народов России». Учебный предмет «Основы духовно – нравственной культуры народов России» представлен в объеме по 1 ч.  в неделю в 5-6-х классах.

 «Естественно-научные предметы».

Включает в себя учебные предметы: «Биология», «Физика», «Химия».

Учебный предмет «Биология» представлен в объеме 1 час в неделю в 5–7-х классах, в 8- 9-х классах по 2 часа.

Учебный предмет «Физика» представлен в объеме 2 часа в неделю в 7–8, в 9-х классах-3 часа

Учебный предмет «Химия» представлен в объеме 2 часа в неделю в 8–9-х классах.

4.8. «Искусство».

Включает учебные предметы: «Музыка», «Изобразительное искусство».

Учебный предмет «Музыка» представлен в объеме по 0,5 часа в неделю в 5- 8-х классах.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» представлен в объеме по 0,5 ч в неделю в 5- 7-х классах.

4.9. Труд (технология).

Включает в себя учебный предмет труд (технология)

Учебный предмет труд (технология)  представлен в объеме 2 час в неделю в 5–7-х классах., в 8-9-х классах- по 1ч.

4.10. «Физическая культура и основы безопасности и защиты Родины».

Включает в себя учебные предметы: «Физическая культура» и «Основы безопасности и защиты Родины».

Учебный предмет «Физическая культура» представлен в объеме 1  часа в неделю в 5-7-х классах, в  8-9-х классах- 0,5ч

Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» представлен в объеме 1 час в неделю в 8-9-х классах.

 

 

 Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, курсов, модулей по выбору обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное изучение учебных предметов с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.

Блок части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, представлен курсами:

-элективный курс по математике «За границами учебника математики» в 5 классе -1 час;

- элективный курс по чеченскому языку «Чеченский язык» в 5 классе-1 час;

-элективный курс по чеченскому языку «Чеченский язык» в 6 классе -1 час;

-элективный курс по математике «Математический практикум» в 7 классе -1 час;

- элективный курс по чеченскому языку в 7 классе-1 час;

-элективный курс по математике «Математика для жизни» в 8 классе -1 час;

- элективный курс по чеченскому языку в 8 классе-1 час;

-элективный курс по чеченскому языку «Практикум по подготовке к ОГЭ» в 9 классе -0,5 ч.

- элективный курс по чеченской литературе «За строкой поэтического текста» в 9 классе- 0,5 ч.

 

 

Внеурочная деятельность

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает интересы их родителей (законных представителей) и строится в соответствии с возможностями информационно-образовательной среды образовательной организации. Содержание внеурочной деятельности, обозначенное в части, формируемой участниками образовательных отношений в рамках учебного плана, направлено на обеспечения индивидуальных интересов обучающихся основного  общего образования.

Блок части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, представлен курсами:

 

Наименование курса ВД

Кол-во часов в неделю

Клуб «Занимательная математика»

1

Юнармия

1

Профориентационный минимум «Россия- мои горизонты»

1

Развитие ФГ

1

Театральный кружок «Рукавичка»

1

Решение задач с использованием теории вероятностей и статистики

2

Школьный спортивный клуб «Чемпион»

 

2

Разговоры о важном

1

 

Формы промежуточной аттестации обучающихся по учебным предметам учебного плана приведены в приложении к учебному плану (Приложение 1).

 

Формы промежуточной аттестации

Предметы, курсы

Классы

Формы стартовой диагностики

Формы промежуточной аттестации

(годовой)

1.       

Русский язык

5–8-е

Диктант с грамматическим заданием.

зачёт

9-е

Контрольная работа.

зачёт

2.       

 

 

 

Литература

5–6-е

Задания на основе анализа текста, сочинение

Контрольная работа.

7–8-е

Контрольная работа, сочинение

Контрольная работа.

9-е

Контрольная работа, сочинение

Допуском к ГИА является итоговое собеседование

3.       

 

Родной (чеченский) язык

5–8-е

 

зачёт

7-й

Диктант с грамматическим заданием

зачёт

9-е

 

зачёт

4.       

Родная (чеченская) литература

5–6-е

Сочинение

Контрольная работа.

7-й

Творческий экзамен

Контрольная работа.

5.       

Иностранный язык (английский)

5–9-е

Контрольная работа

Контрольная работа.

6.       

Математика

5–6-е

Контрольная работа

зачёт

7.       

Алгебра

7–9-е

Контрольная работа

Дифференцированный зачёт

8.       

Геометрия

7–9-е

Контрольная работа

зачёт

9.       

Вероятность и статистика

7–9-е

Тест

Контрольная работа

10.   

Информатика

7–9-е

Индивидуальный проект

Контрольная работа.

11.   

История

5–8-е

Контрольная работа

Контрольная работа.

9-й

Индивидуальный проект

Контрольная работа.

12.   

Обществознание

6–7-е

Тест

Контрольная работа.

8–9-е

Реферат

Контрольная работа.

13.   

География

5–9-е

Контрольная работа

Контрольная работа.

14.   

Физика

7–9-е

Контрольная работа, лабораторная работа

Контрольная работа.

15.   

Химия

8–9-е

Контрольная работа, лабораторная работа

Контрольная работа.

16.   

Биология

5–7-е

Контрольная работа

Контрольная работа.

8–9-е

Контрольная работа, групповой проект

Контрольная работа.

17.   

ОДНКНР 

5-й

Тест

Тест

18.   

Изобразительное искусство

5–7-е

Разработка предметов живописи

Творческий экзамен

19.   

Музыка

5–8-е

Тест, индивидуальный проект

Творческий экзамен

20.   

Технология

5–7-е

Разработка изделий

Творческий экзамен

21.   

Физическая культура

5–9-е

Сдача нормативов, тест

Сдача нормативов, тест

22.   

Основы безопасности жизнедеятельности

8–9-е

Тест

Тест

 

Наименование курса ВД

Формы промежуточной аттестации

(годовой)

Клуб «Говорение на английском языке»

Зачёт

Юнармия, РДДМ

Зачёт

Профориентационный минимум «Россия- мои горизонты»

Зачёт

Развитие ФГ

Зачёт

Театральный кружок «Ренессанс»

Зачёт

Школьный спортивный клуб «Чемпион»

 

Зачёт

Решение задач с использованием теории вероятностей и статистики

Зачёт

Разговоры о важном

Зачёт

 

Проектная деятельность является составной частью образовательного процесса МБОУ «СОШ №1 с. Гиляны им. Исаева А.У.»  и проходит в урочное и внеурочное время в течение учебного года. Для организации проектной деятельности использованы все формы организации образовательного процесса. Домашнее задание творческого характера также включает в себя элементы проектной деятельности. Ресурсом для развития проектной деятельности являются «Дни проектных задач» в 5-9 классах, программы и курсы внеурочной деятельности (в том числе и междисциплинарные), внеклассная и внешкольная деятельность.

Требования к защите проекта определены Положением о проектной деятельности учащихся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Учебный план

(на основе варианта 5 ФУП) для обучающихся VIX классов в 2024-2025 учебном году

(6-дневная учебная неделя с изучением родного языка)

Предметные области

Учебные предметы/Классы

5 класс

 

6 класс

 

7 класс

 

8 класс

 

9 класс

 

Всего

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Кол-во час

ФПА

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

5

 

6

 

4

 

3

 

3

 

21

Литература

3

 

3

 

2

 

2

 

3

 

13

Родной язык и литература

Родной (чеченский) язык

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

15

Родная литература

2

 

2

 

2

 

2

 

1,5

 

9,5

Иностранные языки

Иностранный язык

3

 

3

 

3

 

3

 

3

 

15

Математика и информатика

Математика

5

 

5

 

 

 

 

 

 

 

10

Алгебра

 

 

 

 

3

 

3

 

3

 

9

Геометрия

 

 

 

 

2

 

2

 

2

 

6

Вероятность и статистика

 

 

 

 

1

 

1

 

1

 

3

Информатика 

 

 

 

 

1

 

1

 

1

 

3

Общественно-научные предметы

История

2

 

2

 

2

 

2

 

2

 

10

Обществознание

 

 

1

 

1

 

1

 

1

 

4

География

1

 

1

 

2

 

2

 

2

 

8

Естественно-научные дисциплины

Физика

 

 

 

 

2

 

2

 

3

 

7

Химия

 

 

 

 

 

 

2

 

2

 

4

Биология

1

 

1

 

1

 

2

 

2

 

7

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

2

Искусство

Изобразительное искусство

0,5

 

0,5

 

0,5

 

 

 

 

 

1,5

Музыка

0,5

 

0,5

 

0,5

 

0,5

 

 

 

2

Технология

Технология

2

 

2

 

2

 

1

 

1

 

8

Основы безопасности и защиты Родины

Основы безопасности и защиты Родины

 

 

 

 

 

 

1

 

1

 

2

Физическая культура

Физическая культура

1

 

1

 

1

 

0,5

 

0,5

 

4

Итого часов в неделю

30

 

32

 

33

 

34

 

35

 

164

Часть формируемая участниками образовательных отношений

Название учебного курса

 

2

 

1

 

2

 

2

 

0,5

 

8

Курс по родной литературе

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5

 

Элективный курс по математике

 «За границами учебника математики»

            1

 

 

 

 

1

Элективный курс «Чеченский язык»

            1

 

 

 

 

1

Элективный курс «Чеченский язык»

 

1

 

 

 

1

Элективный курс «Математический практикум» 

 

 

             1

 

 

1

Учебный курс по чеченскому языку

 

 

 1                 

 

 

1

Элективный курс «Математика для жизни»

 

 

 

              1

 

1

Учебный курс по чеченскому языку

 

 

 

    1

 

1

Элективный курс «Подготовка к ОГЭ по чеченскому языку»

 

 

 

 

0,5

0,5

Элективный курс по чеченской литературе «За строкой поэтического текста»

 

 

 

 

0,5

0,5

Учебные недели

34

34

34

34

34

34

Всего часов

1088

1122

1190

1224

1224

5848

Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПин 

32

33

35

36

36

172

 

 

В примере учебного плана ООО на 2024-25 учебный год для 6-дневной учебной недели для увеличения часов по родному языку сокращены часы по предметам:

-  ИЗО на 0,5 час. в 5-7 классах,

- музыка на 0,5 час. в 5-8 классах,

- физическая культура на 1 час в 5-7 классах; на 1,5 часа в 8-9 классах.

0,5 часов по родной литературе в 9 классе вынесены в часть, формируемую участниками образовательных отношений.

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

к учебному плану социально-экономического профиля с изучением родных языков для 6-дневной учебной недели (10 класс) и универсального профиля с углублённым изучением математики и обществознания (с изучением родного языка) (11 класс)

 

Учебный план ООП СОО определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

В соответствии с п. 18.3.1 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее - ФГОС СОО):

- учебный план СОО предусматривает обязательное изучение следующих учебных предметов на базовом или углублённом уровне:

п. 18.3.1 ФГОС СОО

п. 9 ФГОС СОО

п. 131.8 ФОП СОО

Предметные области

Учебные предметы

Уровень изучения предмета

базовый

углубленный

Русский язык и литература

Русский язык

Б

 

Литература

Б

У

Родной язык и родная литература

Родной язык

Б

 

Родная литература

Б

 

Иностранные языки

Иностранный язык

Б

У

Второй иностранный язык

Б

 

Математика и информатика

Математика

Б

У

Информатика

Б

У

Общественно-научные предметы

История

Б

У

Обществознание

Б

У

География

Б

У

Естественно-научные предметы

Физика

Б

У

Химия

Б

У

Биология

Б

У

Физическая культура, экология и основы безопасности и защиты Родины

Физическая культура

Б

 

Основы безопасности и защиты Родины

Б

 

 

Индивидуальный проект

 

 

- учебный план определяет состав и объём учебных предметов, курсов, а также их распределение по классам (годам) обучения;

- учебный план определяет учебную нагрузку в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей;

- ООП СОО может включать как один, так и несколько учебных планов, в том числе учебные планы различных профилей обучения;

- профильное обучение реализуется через учебные планы одного или нескольких профилей: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный (профиль обучения определяется для класса-комплекта, определенного приказом МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.»

- количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю).

В МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося составляет 2516 часов (34 или 37 часов в неделю). Занятия в 10-11-ых классах организованы в первую смену. Продолжительность учебного занятия – 40[1] минут, 6-ти дневная учебная неделя. Продолжительность учебного года в 10 классе - 36 недель[2], в 11 классе - 34 недели.

В соответствии с п. 18.3.1 ФГОС СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» учебный план (и (или) индивидуальный учебный план) ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» любого профиля:

- содержит 13 учебных предметов: "Русский язык", "Литература", "Иностранный язык", "Математика", "Информатика", "История", "Обществознание", "География", "Физика", "Химия", "Биология", "Физическая культура", "Основы безопасности  и защиты Родины";

- предусматривает изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.

В интересах обучающихся и их родителей (законных представителей) в учебный план может быть включено изучение 3 и более учебных предметов на углубленном уровне, при этом МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» самостоятельно распределяет количество часов, отводимых на изучение учебных предметов (п. 131.10 ФОП СОО).

Учебный план включает в себя обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений, и составлен на 2-летний срок освоения (п. 131.5 ФОП СОО). Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения (п. 131.5.1 ФОП СОО).

Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ. Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана (п. 131.5.2 ФОП СОО), может быть использовано на:

- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;

- введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные;

- другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся.

Обязательный учебный предмет:

- «Математика» с возможностью изучения как на базовым, так и на углубленном уровнях (каждый обучающийся самостоятельно выбирает базовый или углубленный уровень, в соответствии с которым будет проводиться государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена по учебному предмету «Математика») предметной области "Математика и информатика" включает в себя следующие учебные курсы 10-11 классов: «Алгебра и начала анализа», «Геометрия», «Вероятность и статистика»;

- «История» предметной области "Общественно-научные предметы" включает в себя учебные курсы "История России" и "Всеобщая история".

Учебный предмет «Индивидуальный проект»[3] предусматривает:

- выполнение каждым обучающимся индивидуального(ых) проекта(ов) (п. 18.3.1 ФГОС СОО);

- в соответствии с п. 11 ФГОС СОО «Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной)».

В учебном плане МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом (п. 131.15 ФОП СОО).

Федеральный учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, а также возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации. В случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в сфере образования, предоставляет возможность обучения на государственных языках республик Российской Федерации и родном языке из числа языков народов Российской Федерации, возможность их изучения, а также устанавливает количество занятий (п. 131.4; 131.11 ФОП СОО). Изучение родного языка и родной литературы осуществляется при наличии возможностей образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, и по заявлениям обучающихся (на основании пункта 1 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)[4] в срок до 01 сентября нового учебного года[5].

В МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» в соответствии с п. 18.3.1 ФГОС СОО изучение родного(чеченского) языка и родной (чеченской) литературы как государственный язык Чеченской Республики предметной области «Родной язык и родная литература» осуществляется при наличии возможностей МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» и по заявлению обучающихся в срок до 01 сентября нового учебного года.

В ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» в 11 классе реализуется учебный план универсального профиля, содержащий 2 учебных предмета на углубленном уровне (математика и обществознание), в 10 классе- учебный план социально-экономического профиля, содержащий 2 учебных предмета на углубленном уровне (математика и обществознание)

 

В соответствии с п. 18.3.1 ФГОС СОО включены в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, с учетом специфики, возможностей и предлагаемых МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» для выбора обучающихся:

-  дополнительные учебные предметы;

- курсы (в том числе на основании с пунктом 5 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

 

Вариант 1

 

10 класс

11 класс

В учебный план включены элективные курсы в соответствии со спецификой выбранного профиля с возможностью выбора[6]:

- для одной группы предмет «Математика» с целью совершенствования математической культуры и творческих способностей  учащихся; расширения и углубления знаний, полученных при изучении курса алгебры.

- для другой группы предмет «Обществознание» с целью целенаправленной и качественной подготовки учащихся к новой форме аттестации - ЕГЭ; повторения тем, вызывающих наибольшие трудности содержательного характера.

 

 

Учебный курс по истории

 

 

 

 

 

Элективный курс по русскому языку

1ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1ч.

 

 

 

 

 

 

1 ч.

 

Элективный курс по математике «Избранные вопросы по математике»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элективный курс по обществознанию «Обществознание: теория и практика»

 

 

 

 

 

 

 

 

Элективный курс по математике «Избранные вопросы по математике»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элективный курс по обществознанию «Обществознание: теория и практика»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебный курс «История Чеченской Республики»

 

 

 

 

Элективный курс по русскому языку «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

 

 

 

 

При реализации вариантов федерального учебного плана естественно-научного, гуманитарного, социально-экономического, технологического, количество часов на физическую культуру составляет 2, третий час рекомендуется реализовывать образовательной организацией за счет часов части, формируемой участниками образовательных отношений, внеурочной деятельности и (или) за счет посещения обучающимися спортивных секций школьных спортивных клубов, включая использование учебных модулей по видам спорта (п. 131.14 ФОП СОО).

 

Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого

класса не должен превышать продолжительности выполнения 3,5 часа. МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» координация и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями (п. 131.17 ФОП СОО).

Освоение обучающимися ООП СОО сопровождается промежуточной аттестацией (п. 131.18 ФОП СОО). Промежуточная аттестация проводится в соответствии с положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся» МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.», сроки проведения промежуточной аттестации определяются календарным учебным графиком[7]. В МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» определены следующие формы[8] промежуточной аттестации: годовая контрольная работа, контрольная работа за год, тестовая контрольная работа, контрольное списывание, комплексная контрольная работа и др.

 

 Формы промежуточной аттестации обучающихся

Формы промежуточной аттестации

Периоды освоения ООП СОО

10 класс

11 класс

Русский язык

Итоговая диагностическая работа

 

19.04.25

Чеченский язык

Собеседование

 

22.04.25

Иностранный язык (английский язык)

Контрольная работа

 

24.04.25 

Математика

Итоговая диагностическая работа

 

26.04.25 

Информатика

Защита проекта

 

29.04.25 

Физика

Контрольная работа

 

30.04.25 

Химия

Контрольная работа

 

07.05.25 

Биология

Итоговая диагностическая работа

 

08.05.25 

История

Контрольная работа

 

14.05.25 

Обществознание

Итоговая диагностическая работа

 

15.05.25

География

Тестирование

 

16.05.25 

Физическая культура

Контрольные нормативы

 

13.05.25 - 17.05.25 

Основы безопасности и защиты Родины

Устный экзамен

 

17.05.25 

Индивидуальный проект

Защита проекта

 

 

 

 

МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих обязательные учебные предметы, изучаемые на уровне среднего общего образования (на базовом или углубленном уровне), дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся (п. 18.3.1 ФГОС СОО). Допускается включение в учебный план времени, отведенного в первую очередь на конструирование выбора обучающегося, его самоопределение и педагогическое сопровождение этих процессов. Могут быть выделены часы на консультирование с тьютором, психологом, учителем, руководителем образовательной организации (п. 131.16 ФОП СОО). В интересах обучающихся, с участием обучающихся и их родителей (законных представителей) при разработке индивидуальных учебных планов (п. 131.6 ФОП СОО) формируется индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей, темп и формы образования).

 

 

 


 

 

Учебный план

 социально-экономического профиля с изучением родных языков для 6-дневной учебной недели (10 класс)

 

Предметная область

Учебный предмет

Уровень

10 класс

11 класс

 

Всего

Количество

  часов

ФПА

Количество часов

ФПА

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

Б

2

 

2

 

4

Литература

Б

3

 

3

 

6

Родной язык и родная литература

Родной (чеченский) язык

Б

1

 

1

 

2

Родная литература

Б

2

 

2

 

4

Иностранные языки

Иностранный язык

Б

3

 

3

 

6

Математика и информатика

Алгебра и начала математического анализа

У

4

 

4

 

8

Геометрия

У

3

 

3

 

6

Вероятность и статистика

У

1

 

1

 

2

Информатика

Б

1

 

1

 

2

Естественно-научные предметы

Физика

Б

2

 

2

 

4

Химия

Б

1

 

1

 

2

Биология

Б

1

 

1

 

2

Общественно-научные предметы

История

Б

2

 

2

 

4

Обществознание

У

4

 

4

 

8

География

Б

1

 

1

 

2

Основы  безопасности и защиты Родины

Основы  безопасности и защиты Родины

Б

1

 

1

 

2

Физическая культура

Физическая культура

Б

2

 

2

 

3

 

Индивидуальный проект

 

1

 

 

 

1

Итого:

 

 

35

 

34

 

69

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Название курса

 

 

2

 

3

 

5

Курсы по выбору

Элективный курс по обществознанию «Обществознание: теория и практика»

 

1

 

 

 

1

Элективный курс по математике «Избранные вопросы по математике»

 

1

 

 

 

1

Учебные недели

 

34

 

34

 

 

Всего часов

 

37

 

37

 

74

Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПиН

 

37

 

37

 

 

Итого часов

 

1258

 

 1258

 

2516

 

 

 

Учебный план

 универсального профиля с углублённым изучением математики и обществознания

 (с изучением родного языка) (11 класс)

Предметная область

Учебный предмет

6-дневная неделя

Итого за 2 года обучения

Количество часов в неделю

10 класс

11 класс

Час/ нед

Всего час

Обязательная часть

 

 

 

 

Русский язык и литература

Русский язык

2

2

4

136

Литература

3

3

6

204

Родной язык и родная литература

Родной язык

1

1

2

68

Родная литература

2

2

4

136

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

6

204

Математика и информатика

Алгебра и начала математического анализа

4

4

8

272

Геометрия

3

3

6

204

Вероятность и статистика

1

1

2

68

Информатика

1

1

2

68

Естественно-научные предметы

Физика

2

2

4

136

Химия

1

1

2

68

Биология

1

1

2

68

Общественно-научные предметы

История

2

2

4

136

Обществознание

4

4

4

136

География

1

1

2

68

Физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

1

1

2

68

Основы  безопасности жизнедеятельности

1

1

2

68

 

Индивидуальный проект

1

 

1

34

Итого по ОЧ

 

34

33

67

2278

Итого часов в год

 

1156

1122

 

2278

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

 

3

4

7

238

Курсы по выбору

Элективный курс по обществознанию «Обществознание: теория и практика»

1

1

1

34

Элективный курс по математике «Избранные вопросы по математике»

1

1

1

34

Учебный курс «История Чеченской Республики»

1

1

1

34

 

Элективный курс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

 

1

1

34

Учебные недели

 

34

34

 

 

Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с СанПИН

 

37

37

 

 

Итого часов за два года обучения

 

 

 

 

2516

 

 

 

План внеурочной деятельности

 

Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся (п. 18.3.2 ФГОС СОО). Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения ООП СОО (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемую в формах, отличных от урочной (п. 133.1 ФОП СОО).

Согласно ФГОС СОО через внеурочную деятельность реализуется ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» (цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организация образовательной деятельности при получении среднего общего образования). В соответствии с планом внеурочной деятельности создаются условия для получения образования всеми обучающимися, в том числе одаренными детьми, детьми с ограниченными возможностями здоровья (до 5 часов в неделю) и инвалидами.

В соответствии с п. 18.3.2 ФГОС СОО план внеурочной деятельности МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности обучающихся при получении среднего общего образования (до 700 часов за два года обучения).

В соответствии с п. 18.1.2 ФГОС СОО планируемые результаты освоения обучающимися ООП СОО (личностные, метапредметные, предметные) должны являться содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ курсов внеурочной деятельности. Рабочие программы курсов внеурочной деятельности представлены в пункте «Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности» содержательного раздела ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.». Рабочие программы курсов внеурочной деятельности могут быть построены по модульному принципу и реализовываться с посредством сетевой формы и/или с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. При реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности ООП СОО используются формы, носящие исследовательский, творческий характер.

С учетом требований п. 18.1.3 ФГОС СОО описание системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО включает в себя организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности. Промежуточная аттестации при освоении курсов внеурочной деятельности проводится в форме зачета.

В рамках реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности, педагоги организуют проектную и учебно-исследовательская деятельность обучающихся, процедура и оценивание которой описаны в пункте «Программа развития УУД» ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» (п. 18.2.1 ФГОС СОО) и интегрируется с модулями и календарным планом воспитательной работы пункта «Рабочая программа воспитания» ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» (п. 18.2.3 ФГОС СОО).

План внеурочной деятельности ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся, возможностей МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» с учетом интересов самих обучающихся. Выбор участников образовательных отношений в срок до 01 сентября нового учебного года осуществляется с помощью сбора заявлений с обучающихся с учетом их выбора (статья 34 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). По итогам полученных результатов формируются группы учащихся по каждому из выбранных курсов внеурочной деятельности, которые утверждаются приказом директора школы в срок до 01 сентября нового учебного года (заявления хранятся в личных делах). В зависимости от конкретных условий реализации ООП СОО МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» числа обучающихся и их возрастных особенностей допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования. Группы обучающихся формируются по интересам и могут включать в себя обучающихся классов одной параллели и/ или одного уровня образования с учетом выбранного профиля. Внеурочная деятельность может быть реализована как в течение учебной недели, так и во время каникул[9], в выходные, нерабочие и праздничные дни.

В пункте 18.3.2 ФГОС СОО определен предельно допустимый объем внеурочной деятельности - до 700 часов за два года обучения (таблица). В соответствии с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 (Таблица 6.6 «Требования к организации образовательного процесса») недельный объем внеурочной деятельности в 1 - 11 классах должен быть не более 10 часов.

Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, за два года обучения на уровне среднего общего образования составляет не более 700 часов.

Объем внеурочной деятельности на уровне среднего общего образования

Классы

Количество часов в неделю

Количество учебных недель

Количество часов за учебный год

10 класс

10

34

340

11 класс

10

34  

340

 

 

Итого за 2 года

680ч.

 

Величину недельной образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, определяют за пределами количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана. Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул. Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться в рамках тематических смен (лагерь с дневным пребыванием на базе МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» или на базе загородных детских центров, в туристических походах, экспедициях, поездках и другие).

Формы внеурочной деятельности должны предусматривать активность и самостоятельность обучающихся; сочетать индивидуальную и групповую работу; обеспечивать гибкий режим занятий (продолжительность, последовательность), переменный состав обучающихся, проектную и исследовательскую деятельность (в т.ч. экспедиции, практики), экскурсии (в музеи, парки, на предприятия и др.), походы, деловые игры и пр. Внеурочная деятельность в МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» организуется в таких формах, как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, юношеские организации, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и другие формы, отличные от урочной.

Для развития личности, способностей, удовлетворения познавательных интересов, самореализации обучающихся, в том числе одаренных и талантливых и обучающихся с ОВЗ, МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» создает условия организации внеурочной деятельности, социальной практики, общественно-полезной деятельности, систему кружков, клубов, секций, студий с использованием возможностей организаций дополнительного образования, культуры и спорта (п. 21 ФГОС СОО).

ФГОС СОО разработан с учетом региональных, национальных и этнокультурных потребностей народов Российской Федерации и направлен на обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность  и государственных гарантий по соответствующему финансированию ООП СОО, реализуемой через урочную и внеурочную деятельность (п. 3 ФГОС СОО[10]).

Финансовые условия реализации ООП СОО в соответствии с пунктом 23 ФГОС СОО должны обеспечивать реализацию обязательной части ООП СОО и части, формируемой участниками образовательных отношений, включая выполнение индивидуальных проектов и внеурочную деятельность.

Материально-технические условия реализации ООП СОО в соответствии с п. 24 ФГОС СОО предполагают обеспечение необходимых для образовательной деятельности обучающихся (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также одаренных детей): наличие помещений для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством (лаборатории и мастерские), музыкой и изобразительным искусством, а также другими учебными курсами и курсами внеурочной деятельности по выбору обучающихся.

Внеурочная деятельность организуется также в сотрудничестве с социальными партнерами МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» (организациями, местным сообществом, с учреждениями культуры, спорта и др.), перечень которых обозначен в пояснительной записке данной ООП СОО. Сотрудничество осуществляется в рамках реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности (экскурсиями):

подготовки обучающихся к олимпиадам и научно-практическим конференциям (исследовательская деятельность).

План внеурочной деятельности является частью организационного раздела ООП СОО и представляет собой описание целостной системы функционирования МБОУ «СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У.» (ФОП СОО п. 133.3) в сфере внеурочной деятельности и включает:


Взаимосвязь с рабочей  программой воспитания

Направление курсов

Наименование курсов

Кол-во часов в неделю

Формы и методы

Цели

Ценности научного познания

-курсы внеурочной деятельности, направленные на поддержку учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых результатов освоения программы начального общего образования

 

«Формирование функциональной грамотности»

1

Рабочая программа курса внеурочной деятельности реализовывается с посредством сетевой формы с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. При реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности ООП СОО используются система занятий в зоне ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности, возникшие при изучении разных предметов

Формирование функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной, финансовой) обучающихся в форме интегрированных курсов, метапредметных кружков, научных сообществ, в том числе направленные на реализацию проектной и исследовательской деятельности)

Патриотическое воспитание

- учебные курсы внеурочную деятельности по организации деятельности ученических сообществ (подростковых коллективов), в том числе ученических классов, разновозрастных объединений по интересам, клубов; детских, подростковых и юношеских общественных объединений, организаций и других

 

РДДМ

1

Интеллектуальные марафоны организуются через систему интеллектуальных соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его познавательные интересы и способности к самообразованию

Формирование  умений ученического самоуправления

Физическое воспитание

 

-курсы внеурочной деятельности с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, (и особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья)

 

Школьный спортивный клуб «Чемпион»

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

Спортивно-оздоровительная деятельность предполагает курсы внеурочной деятельности, направленные на физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни

Укрепление физического здоровья обучающихся, с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни

 

 

 

 

 

 

 

 

Трудовое воспитание

 

- курс внеурочной деятельности профориентационного направления, формирующий осознанный выбор при построении индивидуальной траектории образования и жизненных планов с учетом личных и общественных интересов и потребностей

Профминимум «Россия- мои горизонты»

 

1

 

 

 

Призван создать профориентационную среду, с привлечением приглашённых родителей (законных представителей), других людей-представителей различных профессий. Познакомить обучающихся с особенностями различных видов профессий, востребованных в родном краю. Способствовать формированию уважительного отношения к труду и людям разных профессий. Способствовать самоопределению обучающихся через развитие его интеллектуальных и творческих способностей.

Проектная и исследовательская деятельность

 

Проектные задачи в начальной школе

Духовно-нравственное воспитание

 

-внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном" должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе

 

"Разговоры о важном" Классные часы, внеклассные мероприятия

 

1

Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам

 

Формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе

Ценности научного познания

-курс внеурочной деятельности по учебным предметам образовательной программы (учебные курсы, учебные модули по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов

Занимательная математика

1

Интеллектуальные марафоны организуются через систему интеллектуальных соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его познавательные интересы и способности к самообразованию

Компенсирующее изучение учебного предмета «Математика»

Эстетическое воспитание

- учебные курсы внеурочной деятельности, направленные на реализацию комплекса воспитательных мероприятий на уровне образовательной организации, класса, занятия, в том числе в творческих объединениях по интересам, культурные и социальные практики с учетом историко-культурной и этнической Чеченской Республики, потребностей обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

Школьный музей

1

Деятельность творческих объединений по интересам, культурные и социальные практики с учетом историко-культурной и этнической Чеченской Республики, потребностей обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

Формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе, развитие талантов

Ценности научного познания

 

-курс внеурочной деятельности по учебным предметам образовательной программы (учебные курсы, учебные модули по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов

«Решение задач с использованием теории вероятностей и статистики»

2

 

Компенсирующее изучение модуля «Вероятность и статистика» учебного предмета Математика

Патриотическое воспитание

- учебные курсы внеурочную деятельности по организации деятельности ученических сообществ (подростковых коллективов), в том числе ученических классов, разновозрастных объединений по интересам, клубов; детских, подростковых и юношеских общественных объединений, организаций и других

 

Волонтёрское движение

1

Интеллектуальные марафоны организуются через систему интеллектуальных соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его познавательные интересы и способности к самообразованию

Формирование  умений ученического самоуправления

 

 

 

Один час в неделю отводится на учебный курс внеурочной деятельности "Разговоры о важном" (п. 169.7.1 ФОП ООО). Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе (п. 169.7.2 ФОП ООО). Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам (п. 169.7.3 ФОП ООО).

 

 

В старшей ступени школы введено профильное обучение: 10 -11 класс –универсальный профиль с углубленным изучением двух  предметов: « Обществознание» - 4ч., «Биология» - 3ч.

  Элективные курсы в 10-а классе:

            - «Этика и психология семейной жизни »-1 час

            - «Основы педагогики и психологии» -1 ч.

  Элективные курсы в 11-а классе:

           - « Интерактивный курс по русскому языку» - 1час

            - «Основы финансовой грамотности  »-1 час

            - «Основы педагогики и психологии» -1 час.

 


 

  

 

 

 

Срок действия
31.05.2025

О календарно-учебном графике

Годовой календарный учебный график МБОУ "СОШ №1 с.Гиляны им. Исаева А.У."
Описание

Пояснительная записка

Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии:

·       с частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

·       СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

·       СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

·       ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286;

·       ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372

 

1. КУГ для 1-4 классов (5-дневная учебная неделя)

Учебные  недели

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

Каникулы (дней)

 

1 четверть

 

1

2.09

3.09

4.09

5.09

6.09

 

 

2

9.09

10.09

11.09

12.09

13.09

 

 

3

16.09

17.09

18.09

19.09

20.09

 

 

4

23.09

24.09

25.09

26.09

27.09

 

 

5

30.09

1.10

2.10

3.10

4.10

 

 

6

7.10

8.10

9.10

10.10

11.10

 

 

7

14.10

15.10

16.10

17.10

18.10

 

 

8

21.10

22.10

23.10

24.10

25.10

 

 

 

28.10

29.10

30.10

31.10

1.11

2.11

Осенние каникулы 10 дней

 

4.11

 

 

 

 

 

 

 

2 четверть

 

9

 

5.11

6.11

7.11

8.11

 

 

10

11.11

12.11

13.11

14.11

15.11

 

 

11

18.11

19.11

20.11

21.11

22.11

 

 

12

25.11

26.11

27.11

28.11

29.11

 

 

13

2.12

3.12

4.12

5.12

6.12

 

 

14

9.12

10.12

11.12

12.12

13.12

 

 

15

16.12

17.12

18.12

19.12

20.12

 

 

16

23.12

24.12

25.12

26.12

27.12

28.12

 

 

30.12

31.12

1.01

2.01

3.01

4.01

Зимние каникулы 11 дней

 

6.01

7.01

8.01

     

 

3 четверть

 

       

9.01

10.01

 

 

17

13.01

14.01

15.01

16.01

17.01

 

 

18

20.01

21.01

22.01

23.01

24.01

 

 

19

27.01

28.01

29.01

30.01

31.01

 

 

20

3.02

4.02

5.02

6.02

7.02

 

 

21

10.02

11.02

12.02

13.02

14.02

15.02

Доп. каникулы 10 дней для 1 кл. 

22

17.02

18.02

19.02

20.02

21.02

22.02

23

24.02

25.02

26.02

27.02

28.02

 

 

24

3.03

4.03

5.03

6.03

7.03

 

 

25

10.03

11.03

12.03

13.03

14.03

 

 

26

17.03

18.03

19.03

20.03

21.03

 

 

27

24.03

25.03

26.03

27.03

28.03

29.03

Весенние каникулы 9 дней

 

31.03

1.04

2.04

3.04

4.04

5.04

 

 

4 четверть

 

28

7.04

8.04

9.04

10.04

11.04

 

 

29

14.04

15.04

16.04

17.04

18.04

 

 

30

21.04

22.04

23.04

24.04

25.04

 

 

31

28.04

29.04

30.04

1.05

2.05

 

 

32

5.05

6.05

7.05

8.05

9.05

 

 

33

12.05

13.05

14.05

15.05

16.05

 

 

34

19.05

20.05

21.05

22.05

23.05

 

 

 

26.05

27.05

28.05

29.05

30.05

31.05

Летние каникулы с 27 мая по 31 августа.

·         Условные обозначения:

31.03

Каникулы

24.02

Выходные дни

 

2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года:

·       1-е классы – 33 недели (165 учебных дня);

·       2–4-е классы – 34 недели (170 учебных дней).

 

·         Начало учебного года -  2 сентября 2024 года.

·         Окончание учебного года – 26 мая 2025 года.

·         Продолжительность учебного года: для 1 класса – 33 недели; 2-4 классов – 34 недели.

 2.2 Продолжительность учебных четвертей:   

·         I четверть: 2.09.2024г. - 25.10.2024г. (8 учебных недель для 1–4 классов);

·         II четверть: 5.11.2024 - 28.12.2024 г. (8 учебных недель для 1–4 классов);

·         III четверть: 9.01.2025г. - 28.03.2025г. (11 учебных недель для 2–4 классов, 10 учебных недель для 1 классов);

·         IV четверть – 7.04.2025 - 26.05.2025г. (7 учебных недель (для 1–4 классов).

Каникулы:

·         - 26.10.2024 - 4.11.2024г. - по окончании I четверти (осенние каникулы) – 10 календарных дней (для 1 - 4 классов); 

·         - 29.12.2024г. - 8.01.2025г. - по окончании II четверти (зимние каникулы) – 11 календарных дней (для 1 - 4 классов); 

·         - 15.02.2025г.- 24.02.2025г. - дополнительные каникулы – 9 календарных дней (для 1 классов);

·         - 29.03.2025г. - 6.04.2025г. - по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней (для 1 - 4 классов); 

·         - 27.05.2025г. - 31.08.2025г. по окончании учебного года (летние каникулы).

·         Сроки проведения ВПР в 4 классах: 11 апреля – 16 мая 2025 г.

·         28 декабря, 27 марта, 28 марта учебные занятия проводятся по расписанию понедельника.

·         26 мая учебные занятия проводятся по расписанию пятницы.

 

По темам, выпадающим по расписанию на 16 апреля (среда), 1 мая (четверг), 2 мая (пятница), в целях реализации учебного плана ООП НОО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, объединение смежных тем.

 

 

 Таблица 2.  Сроки проведения промежуточной аттестации 

Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года в сроки с 11 апреля по 16 мая 2025 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс

Учебный предмет

Форма промежуточной 
аттестации

2–3-е

Русский язык

Диагностическая работа

2–3-е

Литературное чтение

Тестирование

2–3-е

Родной язык

Диагностическая работа

2–3-е

Литературное чтение на родном языке

Собеседование

2–3-е

Иностранный язык

Тестирование

2–3-е

Математика

Диагностическая работа

2–3-е

Окружающий мир

Диагностическая работа

2–3-е

Музыка

Собеседование

2–3-е

Изобразительное искусство

Собеседование

2–3-е

Технология

Собеседование

2–3-е

Физическая культура

Тестирование

4-й

Русский язык

Диагностическая работа

4-й

Литературное чтение

Тестирование

4-й

Иностранный язык

Тестирование

4-й

Математика

Диагностическая работа

4-й

Окружающий мир

Диагностическая работа

4-й

Основы религиозных культур и светской этики (4-й класс)

Собеседование

4-й

Музыка

Собеседование

4-й

Изобразительное искусство

Собеседование

4-й

Технология

Собеседование

4-й

Физическая культура

Тестирование

                                        3.Дополнительные сведения

3.1. Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности

1-е классы

2–4-е классы

Учебная неделя (дней)

5

5

Урок (минут)

35 – 40

45

Перерыв (минут)

10 – 40

10 – 20

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год

 

3.2. Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка

(5-дневная учебная неделя) 
в академических часах

1-е классы

2-е классы

3-и классы

4-е классы

Урочная

21

23

23

23

Внеурочная

5

6

6

5

 

3.3. Расписание звонков и перемен

1-й класс

Образовательная деятельность

Сентябрь–октябрь

Ноябрь–декабрь

Январь–май

1-й урок

8:00–8:35

8:00–8:35

8:00–8:40

1-я перемена ( горячий завтрак)

8:35–8:55

8:35–8:55

8:40–9:00

2-й урок

8:55–9:30

8:55–9:30

9:00–9:40

2-я перемена

9:30–9:35

9:30–9:35

9:409:45

3-й урок

9:35–10:10

9:35–10:10

9:45–10:25

3-я перемена

10:15–10:50

10:25–10:30

4-й урок

10:50–11:55

10:30–11:10

4-я перемена

11:55

11:10–11:15

5-й урок

11:15-11:55

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности

40 минут

30 минут

30 минут

Внеурочная деятельность

с 12:00

с 12:35

с 13:10

2-4 классы

 

 

2-3 классы

 

 

 

4 класс

 

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемен

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемен

1

8:00-8:40

 

5 минут

1

8:00-8:40

5 минут

2

9:00-9:40

 

20 минут

2

8:45-9:25

20 минут

3

9:45-10:25

 

5 минут

3

9:30-10:10

5 минут

4

10:30-11:10

 

5 минут

4

10:30-11:10

5 минут

5

11:15-11:55

 

5 минут

5

11:15-11:55

5 минут

6

12:00-12:40

 

-

6

12:00-12:40

-

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 13:10

 

С 13:10

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка 

Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы основного общего образования в соответствии:

·       с частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

·       СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

·       СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

·       ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287;

·       ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370.

 

Таблица 1.

Учебные  недели

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

Каникулы (дней)

 

1 четверть

 

1

2.09

3.09

4.09

5.09

6.09

7.09

 

2

9.09

10.09

11.09

12.09

13.09

14.09

 

3

16.09

17.09

18.09

19.09

20.09

21.09

 

4

23.09

24.09

25.09

26.09

27.09

28.09

 

5

30.9

1.10

2.10

3.10

4.10

5.10

 

6

7.10

8.10

9.10

10.10

11.10

12.10

 

7

14.10

15.10

16.10

17.10

18.10

19.10

 

8

21.10

22.10

23.10

24.10

25.10

26.10

 

 

28.10

29.10

30.10

31.10

1.11

2.11

Осенние каникулы 9 дней

 

4.11

 

 

 

 

 

 

 

 

2 четверть

 

9

 

5.11

6.11

7.11

8.11

9.11

 

10

11.11

12.11

13.11

14.11

15.11

16.11

 

11

18.11

19.11

20.11

21.11

22.11

23.11

 

12

25.11

26.11

27.11

28.11

29.11

30.11

 

13

2.12

3.12

4.12

5.12

6.12

7.12

 

14

9.12

10.12

11.12

12.12

13.12

14.12

 

15

16.12

17.12

18.12

19.12

20.12

21.12

 

16

23.12

24.12

25.12

26.12

27.12

28.12

 

 

30.12

31.12

1.01

2.01

3.01

4.01

Зимние каникулы 11 дней

 

6.01

7.01

8.01

     

 

3 четверть

 

17

     

9.01

10.01

11.01

 

18

13.01

14.01

15.01

16.01

17.01

18.01

 

19

20.01

21.01

22.01

23.01

24.01

25.01

 

20

27.01

28.01

29.01

30.01

31.01

1.02

 

21

3.02

4.02

5.02

6.02

7.02

8.02

 

22

10.02

11.02

12.02

13.02

14.02

15.02

 

23

17.02

18.02

19.02

20.02

21.02

22.02

 

24

24.02

25.02

26.02

27.02

28.02

1.03

 

25

3.03

4.03

5.03

6.03

7.03

8.03

 

26

10.03

11.03

12.03

13.03

14.03

15.03

 

 

17.03

18.03

19.03

20.03

21.03

22.03

 

27

24.03

25.03

26.03

27.03

28.03

29.03

Весенние каникулы 9 дней 

 

31.03

1.04

2.04

3.04

4.04

5.04

 

4 четверть

 

28

7.04

8.04

9.04

10.04

11.04

12.04

 

29

14.04

15.04

16.04

17.04

18.04

19.04

 

30

21.04

22.04

23.04

24.04

25.04

26.04

 

31

28.04

29.04

30.04

1.05

2.05

3.05

 

32

5.05

6.05

7.05

8.05

9.05

10.05

 

33

12.05

13.05

14.05

15.05

16.05

17.05

 

34

19.05

20.05

21.05

22.05

23.05

24.05

 

 

26.05

27.05

28.05

29.05

30.05

31.05

Летние каникулы

Условные обозначения:

31.03

Каникулы

24.02

Выходные дни

2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года

Начало учебного года - 2 сентября 2024 года.

Окончание учебного года – 26 мая 2025 года.

Продолжительность учебных четвертей:   

I четверть: 2.09.2024г. - 26.10.2024г. (8 учебных недель);

II четверть: 5.11.2024 - 28.12.2024 г. (8 учебных недель);

III четверть: 9.01.2025г. - 28.03.2025г. (11 учебных недель);

IV четверть – 7.04.2025 - 26.05.2025г. (7 учебных недель).

 

 

 

 

Каникулы:

- 27.10.2024 - 4.11.2024г. - по окончании I четверти (осенние каникулы) – 9 календарных дней; 

- 29.12.2024г. – 8.01.2025г. - по окончании II четверти (зимние каникулы) – 11 календарных дней; 

- 29.03.2025г. - 6.04.2025г. - по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней; 

- 27.05.2025г. - 31.08.2025г. по окончании учебного года (летние каникулы).

Сроки проведения ВПР в 5, 6, 7, 8 классах: 11 апреля – 16 мая 2025 г.

В 9 классе количество учебных недель сокращается в связи с началом ОГЭ согласно приказу Рособрнадзора. Нормативным обоснованием невыполнения календарного графика в 9 классе является приказ Рособрнадзора о сроках проведения ОГЭ.

27 марта, 28 марта учебные занятия проводятся по расписанию понедельника. 26 мая учебные занятия проводятся по расписанию пятницы.

По темам, выпадающим по расписанию на 16 апреля (среда), 1 мая (четверг), 2 мая (пятница), 3 мая (суббота), в целях реализации учебного плана ООП ООО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, объединение смежных тем

2 Сроки проведения промежуточной аттестации 

Промежуточная аттестация проводится без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана с 11 апреля по 16 мая 2025 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс

Предметы, по которым осуществляется промежуточная аттестация

Формы проведения аттестации

5-8

Русский язык

Диагностическая работа

5-8

Родной язык

Диагностическая работа

5-9

Литература

Диагностическая работа

5-8

Родная литература

Тестирование

5-9

Иностранный язык

Диагностическая работа

9

Второй иностранный язык

Собеседование

5-6

Математика

Диагностическая работа

7-8

Алгебра

Диагностическая работа

7- 8

Геометрия

Диагностическая работа

7- 9

Информатика

Диагностическая работа

5-9

История

Диагностическая работа

6-9

Обществознание

Диагностическая работа

5-9

География

Диагностическая работа

5- 9

Биология

Диагностическая работа

7- 9

Физика

Диагностическая работа

8-9

Химия

Диагностическая работа

5- 8

Музыка

Тестирование

5-7

Изобразительное искусство

Тестирование

5-8

Технология

Тестирование

5-9

Физическая культура

Тестирование

 8- 9

Основы безопасности жизнедеятельности

Диагностическая работа

 

3. Дополнительные сведения

3.1. Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности

5–9-е классы

Учебная неделя (дней)

6

Урок (минут)

40

Перерыв (минут)

10–20

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год

 

3.2. Расписание звонков и перемен.

5, 8, 9,10,11 классы (1 смена)

Урок

Продолжительность урока

 

Продолжительность перемен

1

8:00-8:40

5 минут

2

8:45-9:25

5 минут

3

9:30-10:10

10 минут

4

10:20-11:00

5 минут

5

11:05-11:45

5 минут

6

11:50-12:30

5 минут

7

12:35-13:15

-

                                                       

 6,7а,7б, классы (2 смена)

 

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены

1-й

13:00-13:40

5 минут

2-й

13:45-14:25

5 минут

3-й

14:30-15:10

10 минут

4-й

15:20-16:00

5 минут

5-й

16:05-16:45

5 минут

6-й

16:50-17:30

5  минут

7-й

17:35-18:15

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:00

3.3. Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка в академических часах

5 класс

6-е классы

7-е классы

8 класс

9 класс

Урочная

32

33

35

36

36

Внеурочная

10

10

10

10

10

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы среднего общего образования в соответствии:

·       с частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

·       СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

·       СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;

·       ФГОС СОО, утвержденным приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;

·       ФОП СОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 371.

1.КУГ для 10-11 классов (6-дневная учебная неделя)

·          

Учебные  недели

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

Каникулы (дней)

 

1 четверть

 

1

2.09

3.09

4.09

5.09

6.09

7.09

 

2

9.09

10.09

11.09

12.09

13.09

14.09

 

3

16.09

17.09

18.09

19.09

20.09

21.09

 

4

23.09

24.09

25.09

26.09

27.09

28.09

 

5

30.9

1.10

2.10

3.10

4.10

5.10

 

6

7.10

8.10

9.10

10.10

11.10

12.10

 

7

14.10

15.10

16.10

17.10

18.10

19.10

 

8

21.10

22.10

23.10

24.10

25.10

26.10

 

 

28.10

29.10

30.10

31.10

1.11

2.11

Осенние каникулы 9 дней

 

4.11

 

 

 

 

 

 

 

 

2 четверть

 

9

 

5.11

6.11

7.11

8.11

9.11

 

10

11.11

12.11

13.11

14.11

15.11

16.11

 

11

18.11

19.11

20.11

21.11

22.11

23.11

 

12

25.11

26.11

27.11

28.11

29.11

30.11

 

13

2.12

3.12

4.12

5.12

6.12

7.12

 

14

9.12

10.12

11.12

12.12

13.12

14.12

 

15

16.12

17.12

18.12

19.12

20.12

21.12

 

16

23.12

24.12

25.12

26.12

27.12

28.12

 

 

30.12

31.12

1.01

2.01

3.01

4.01

Зимние каникулы 11 дней

 

6.01

7.01

8.01

     

 

3 четверть

 

17

     

9.01

10.01

11.01

 

18

13.01

14.01

15.01

16.01

17.01

18.01

 

19

20.01

21.01

22.01

23.01

24.01

25.01

 

20

27.01

28.01

29.01

30.01

31.01

1.02

 

21

3.02

4.02

5.02

6.02

7.02

8.02

 

22

10.02

11.02

12.02

13.02

14.02

15.02

 

23

17.02

18.02

19.02

20.02

21.02

22.02

 

24

24.02

25.02

26.02

27.02

28.02

1.03

 

25

3.03

4.03

5.03

6.03

7.03

8.03

 

26

10.03

11.03

12.03

13.03

14.03

15.03

 

 

17.03

18.03

19.03

20.03

21.03

22.03

 

27

24.03

25.03

26.03

27.03

28.03

29.03

Весенние каникулы 9 дней 

 

31.03

1.04

2.04

3.04

4.04

5.04

 

4 четверть

 

28

7.04

8.04

9.04

10.04

11.04

12.04

 

29

14.04

15.04

16.04

17.04

18.04

19.04

 

30

21.04

22.04

23.04

24.04

25.04

26.04

 

31

28.04

29.04

30.04

1.05

2.05

3.05

 

32

5.05

6.05

7.05

8.05

9.05

10.05

 

33

12.05

13.05

14.05

15.05

16.05

17.05

 

34

19.05

20.05

21.05

22.05

23.05

24.05

 

 

26.05

27.05

28.05

29.05

30.05

31.05

Летние каникулы с 27 мая по 31 августа.

 

·         Условные обозначения:

31.03

Каникулы

24.02

Выходные дни

 

2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебного года

·         Начало учебного года -  2 сентября 2024 года.

·         Окончание учебного года – 26 мая 2025 года.

·         Продолжительность учебных четвертей:   

·         I четверть: 2.09.2024г. - 26.10.2024г. (8 учебных недель);

·         II четверть: 5.11.2024 - 28.12.2024 г. (8 учебных недель);

·         III четверть: 9.01.2025г. - 28.03.2025г. (11 учебных недель);

·         IV четверть – 7.04.2025 - 26.05.2025г. (7 учебных недель).

·         Каникулы:

·         - 27.10.2024 - 4.11.2024г. - по окончании I четверти (осенние каникулы) – 9 календарных дней; 

·         - 29.12.2024г. – 8.01.2025г. - по окончании II четверти (зимние каникулы) – 11 календарных дней; 

·         - 29.03.2025г. - 6.04.2025г. - по окончании III четверти (весенние каникулы) – 9 календарных дней; 

·         - 27.05.2025г. - 31.08.2025г. по окончании учебного года (летние каникулы).

·         Сроки проведения ВПР в 10 классах: 11 апреля – 16 мая 2025 г.

·         В 11 классе количество учебных недель сокращается в связи с началом ЕГЭ согласно приказу Рособрнадзора. Нормативным обоснованием невыполнения календарного графика в 11 классе является приказ Рособрнадзора о сроках проведения ЕГЭ.

 

·          27 марта, 28 марта учебные занятия проводятся по расписанию понедельника. 26 мая учебные занятия проводятся по расписанию пятницы.

·         По темам, выпадающим по расписанию на 16 апреля (среда), 1 мая (четверг), 2 мая (пятница), 3 мая (суббота), в целях реализации учебного плана ООП НОО в полном объеме рекомендуется использовать резервные часы программы, объединение смежных тем

 

2. Сроки проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится с 11 апреля по 16 мая 2025 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.

Класс

Учебный предмет

Форма промежуточной аттестации

10

Русский язык

Диагностическая работа

10

Литература

Тестирование

10

Иностранный язык

Тестирование

10

Математика

Диагностическая работа

10

История

Собеседование

10

Обществознание

Собеседование

10

Физика

Диагностическая работа

10

Химия

Диагностическая работа

10

Биология

Диагностическая работа

10

ОБЖ

Собеседование

10

Физическая культура

Тестирование

10

Индивидуальный проект

Диагностическая работа

11

Русский язык

Тестирование

11

Литература

Собеседование

11

Иностранный язык

Тестирование

11

Математика

Диагностическая работа

11

История

Диагностическая работа

11

Физическая культура

Собеседование

11

ОБЖ

Собеседование

11

Астрономия

Собеседование

11

Обществознание

Собеседование

11

Родной язык

Тестирование

3. Дополнительные сведения

3.1. Режим работы образовательной организации

Период учебной деятельности

10–11-е классы

Учебная неделя (дней)

6

Урок (минут)

40

Перерыв (минут)

10–20

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год

3.2. Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка в академических часах

10-е классы

11-е классы

Урочная

34

34

Внеурочная

10

10

 

 

 

 

3.3. Расписание звонков и перемен

10–11-е классы

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены

1-й

8:00-8:40

5  минут

2-й

8:45-9:25

5  минут

3-й

9:30-10:10

10 минут

4-й

10:20-11:00

 5 минут

5-й

11:05-11:45

5 минут

6-й

11:50-12:30

5  минут

7-й

12:35-13:15

Перерыв между уроками и занятиями внеурочной деятельности – 30 минут

Внеурочная деятельность

С 15:00

 

 

Календарно-учебный график
Скачать
Срок действия
31.05.2025

О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программам
Скачать

Численность обучающихся

В организации В каждой параллели
1234567891011
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета Всего 0 00000000000
Свободно 0 00000000000
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ Всего 210 192920212119291814146
Свободно 110 621544621711619
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов Всего 0 00000000000
Свободно 0 00000000000
За счет средств физического и (или) юридического лица Всего 0 00000000000
Свободно 0 00000000000
Всего Всего 210 192920212119291814146
Свободно 110 621544621711619

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Скачать